Dans mon CE2, je travaille avec le manuel d'Histoire, Géographie, Histoire des Arts de la collection Odyssée) chez Belin.

Pour cette quatrième période dans l'année, j'ai conçu des questionnaires de lecture auxquels mes élèves doivent répondre (à l'oral, dans leur tête) au fur et à mesure de leur lecture du chapitre. J'ai prévu la même chose en Histoire.

Voici un premier document (pdf)  sur les chapitres 1, 2 et 3 de la partie 5 "La circulation des hommes et des biens" :

- Les transports routiers p 120

- Les transports ferroviaires et aériens p 124

- Le transport fluvial et maritime p 126

Ajout du 17 Août 2015 :

- Les transports urbains et collectifs p 128

- Les différents secteurs économiques

- Les cultures et les élevages

- Le secteur agricole

- L'industrie en France

- L'évolution de l'industrie

- Les services en France

Télécharger « FicheTomPouceGéoCE2.pdf »

Comme en Histoire, je crée des exercices à trous sur la leçon. Ces exercices sont disponibles en ligne, pour différents usages :

- entraînement à l'école (ordinateur de fond de classe ou salle informatique)

- révision ou aide à la maison

- Exercice collectif ou individuel sur TNI

Un exemple avec la leçon que j'ai faite en début d'année sur les paysages du littoral (niveau CE2) :

les paysages du littoral

sur le site :

http://www.hist-geo.com/