Cette année, j'ai la chance de travailler dans une commune qui met à disposition des iPads pour les élèves et pour les maîtres. J'en profite donc pour expérimenter ces nouveaux outils.

Aujourd'hui, j'ai testé le site et l'application PLICKERS.

Le principe est simple : sur le TNI de la classe apparaît une question à choix multiple (A, B, C ou D). Chaque élève est doté d'une carte ressemblant à un QR code carré. Chaque côté du carré correspond à une réponse : A, B, C ou D.

Pour répondre, les élèves montrent leur carte en la positionnant avec la bonne réponse en haut (A, B, C ou D).

Avec un iPad et l'appli PLICKERS installée sur l'ipad, le maître filme les différentes cartes : le programme PLICKERS reconnaît chaque carte et identifie l'élève et sa réponse ! La correction est immédiate !

Les questions sont bien sûr créées par l'enseignant en fonction de ses objectifs.

Premier essai plutôt concluant. Et les élèves aiment bien le principe.

A voir sur le long terme : temps de préparation, temps de passation en classe, intérêt pour les élèves en terme d'apprentissage, efficacité par rapport à la même activité support papier ...