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Tableaux "écouter pour reconnaître" méthode Topics (Anglais)
J'utilise ponctuellement la méthode Topics du Sceren pour écouter des textes anglais en classe. Cette méthode n'est pas toujours facile d'approche puisqu'il faut bien travailler le guide avant de se lancer et que les enregistrements audio en anglais sont plutôt riches et rapides donc pas faciles pour nos élèves.
Avec des CM2, je compte quand même l'exploiter un maximum.
J'ai toujours aimé l'activité "Je sais reconnaître" : Les élèves écoutent un support audio et doivent compléter un tableau par rapport à ce qu'ils entendent et comprennent. Ils complètent le tableau de manière simple : un coeur (I like), une croix (V ou F) ou un nombre (How many ...). Et peuvent écouter la bande son plusieurs fois (heureusement).
Pour éviter les montages de photocopies, j'ai repris sur un document de trois feuilles à photocopier (PDF) quelques activités "Je sais reconnaître". Il est bien sûr indispensable d'avoir le guide pour travailler en classe avec ces tableaux.
Voici le document :
Voici un exemple de phrases à écouter (ou à dire aux élèves) avec Topics. Cette phrase correspond au premier tableau (People CD 9) .
"Hi ! My name's Alan. I live in Manchester. I'm British. I'm 13 years old.".
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Tags : Topics, écoute, phrases, tableaux, CE2, CM1, CM2
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