• Cette année, ce sera un collier de perles pour les mamans.

    Fête des mères

    Matériel pour chaque élève :

    - 3 perles x 5 (perles cassis 4mm de deux couleurs assorties : 12 + 3)

    - du cordon noir queue de rat (10doigts.fr référence ...) : 3 brins de 70 cm chaque soit 2m10 par collier

    soit une échevette de 50 mètres pour 25 élèves (52,50 m).

    Mes perles viennent de la boîte à perles ou équivalent (bocal de 500g pour 22 euros).

    J'ai trouvé un joli cordon queue de rat (aussi appelée ficelle chinoise) sur le site 10doigts.fr.

     

     


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  • Voici un excellent site pour initier facilement nos élèves au code informatique. Chaque élève ou groupe avance à son rythme sur un parcours de 20 exercices. Il s'agit de faire avancer l'oiseau de Angry Bird de 2 pas, 3 pas, le faire tourner à droite ou à gauche, lui faire répéter un ensemble de mouvement ... pour attraper son ennemi, le vilain cochon.

    Il s'agit de l'heure de code sur le site code.org.

    L'enseignant peut s'enregistrer sur le site pour gérer ses élèves : on peut alors pendant l'activité voir l'avancement de chaque élève ou groupe.

    Dans la page de l'enseignant / Comptes et progrès des élèves / Section ..... : on peut créer des groupes ( par exemple élève ou groupe 1 pour iPad 1 ...). Un lien et un mot de passe sont générés automatiquement. On peut imprimer ce lien et ces mots de passe : voir tout en bas du tableau des élèves.

     

     


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    Where is Spot ? Les positions

    Un très bon album à présenter en classe pour :

    - illustrer le vocabulaire dans l'espace en anglais : in, inside, under, behind,

    - rencontrer un peu de lexique de la maison :  the stairs, a bed, a rug, a clock, a box, the door, the piano, the closet

    - travailler la forme interrogative : Where is Spot ? Is he in the box ?

    Pour une trace dans le cahier (illustrer les phrases par un dessin) : Télécharger « Where is Spot .pdf »

    Where is Spot ? Les positions

    A compléter par la réécriture du livre en utilisant davantage de vocabulaire spatial : "on", "next to", "in front of" .

     

    Le vocabulaire spatial peut aussi être travaillé avec le jeu en ligne sur l'orientation dans l'espace (blog anglais 92 - programme JClic - module java à installer)


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